الرئيسية / ?Is the Lost Princess Unexpectedly Loved / الفصل 12
إذن، إليزا كانت تنشر شائعات سيئة عن صوفيا.
ㅤ
بعد سماع تقريري، تمتم جلالته في سره.
كان صوته جافًا، وانفعالاته غامضة.
ㅤ
“في الواقع، يسمع المحيطون بالآنسة إليزا أخبارها،
يبدو أنهم كانوا يتعاطفون معها وينشرونها.
هي نفسها لم تُبدِ أي حركة ملحوظة،
لذا حتى من كانوا يراقبونها لم يلاحظوا.”
ㅤ
“هدأ إدغار،
وقيل إن إليزا كانت هادئة أثناء وجودها في منطقة هامبل،
لذلك اعتقدت أنهم فكّروا مليًا في أفعالهم.
لا أصدق أنها لا تزال تحاول الإيقاع بصوفيا.”
ㅤ
عُوقب الأمير الثالث، الذي أصبح دوق هامبل، بشدة على تلك الحادثة.
إساءة معاملة الأميرة، واختلاس نفقاتها، وفساد في إدارة شؤون الموظفين، وفصل غير قانوني،
كانت قائمة جرائم الدوق لا تنتهي.
وبالطبع، لم تُبلّغ الأميرة إلا بالعقوبات العلنية.
ㅤ
فكّر جلالته في إعدام الدوق.
لكن إعدامه سيشوّه تاريخ العائلة المالكة،
وكان من الممكن أن يُضعف ولاء النبلاء.
ㅤ
ما فعله جلالته بالدوق لم يقتصر على الجلد ومصادرة الممتلكات، بل أيضًا
عقوبة جعلته عاجزًا عن ممارسة الجنس مرة أخرى.
أُجبرت معظم عشيقات الدوق على هذه العلاقة.
ولعلمه بذلك، وبأنه كان يستخدمه كتهديد، أمر جلالته بذلك.
ㅤ
سواءً كان ذلك أثرًا جانبيًا لفقدانه صفة الذكورة أو نتيجةً للألم،
وجهه الآن مغطى بالتجاعيد كما لو أنه كبر في السن فجأة، وشعره الكستنائي أصبح أبيض تمامًا،
وشخصيته التي كانت متغطرسة قد اختفت.
ㅤ
ربما برؤية الدوقة للدوق في حالته المتغيرة، بدت وكأنها تعيش في هدوء.
كما أن الدوقة نالت عقوبة الجلد، لذا،
ربما تعتقد أنها ستُعاقب مرة أخرى إذا حدث مكروه.
ㅤ
الآنسة إليزا، التي أُرسلت إلى مقاطعة هامبل مع والديها،
قيل إنها تعيش في هدوء دون الكثير من التفاعل مع المواطنين.
بسبب المراقبة، لا يمكنها مغادرة مقاطعة هامبل.
على عكس العاصمة، لا يمكنها الحصول على سلع فاخرة، ولا تملك حتى المال لشرائها في المقام الأول.
سمعتُ أنها كانت تُحسن التصرف ولا تشتكي، ووجدتُ الأمر مُفاجئًا. لم أتوقع قط أنها ستستخدم أتباعها لنشر الشائعات في الأكاديمية،
لم أتوقع أنها تحاول الإطاحة بالأميرة.
“ربما… قد تنظر الآنسة إليزا إلى الأميرة صوفيا على أنها…”
“أميرة غير مؤهلة”، مؤمنة بذلك تمامًا.
“ماذا تقصد؟”
لم تخرج الأميرة صوفيا قط من القصر الملكي.
كان العاملون في القصر على دراية بتميز الأميرة صوفيا، ولكن
لأنه لم يكن هناك أي تواصل مع أبناء وبنات النبلاء،
لم تكن هناك فرصة لمعرفة الأميرة الحقيقية.
لو كانوا يعرفون الأميرة منذ طفولتها فقط، الأميرة التي لم يكن لديها حتى معلم،
لربما يعتقدون جديًا أنها الأميرة غير المؤهلة.
“… هذا منطقي.
” فيما يتعلق بمسألة قوتها السحرية، ولضمان عدم استهدافها من قبل دول أخرى،
كنتُ أُخفي تفوق صوفيا… ربما لم يكن ذلك تصرفًا حكيمًا.
حسنًا، سواءً شاءت أم أبت، ستُعرف درجاتها بمجرد التحاقها بالمدرسة.
درجات قبولها تُعتبر من بين الأفضل، ولا مشكلة في سحرها.
قد يُنهي الوقت الشائعات.
ㅤ
“أتفهم الأمر. سأراقب الوضع قليلًا.”
ㅤ
أريد حقًا حلّ هذا الأمر فورًا، لكن إثارة الأمور بتهوّر قد تُسبّب سوء فهم.
سيكون الأمر غير مُجدٍ حتى لو صرنا نقول إنها ليست الأميرة غير المُؤهّلة.
ㅤ
… إنه أمر مُحبط، لكن يبدو أن الأمر سيكون أسوأ لو تولّيتُ زمام المبادرة في هذا الأمر.
لم أتخيل يومًا أن الابن الرابع للمارغريف سيكون مع الآنسة إليزا.
بدأ جلالته يتحدث عن الأمر بوجهٍ مُتجهم، مُفكّرًا بنفس الطريقة.
ㅤ
“على أي حال… شقيق كايل الأصغر. آمل ألا يُصبح الأمر مُزعجًا.
يبدو أن المارغريف لا يزال هو نفسه.”
ㅤ
“نعم. وصلتني عدّة رسائل، جميعها عن أخي الأصغر.
تفاوض مع المُعلّمين حتى لا يُعاني حتى مع قوّة سحرية أقل.
لم أقرأها منذ فترة، ولكن
عندما راجعتها سابقًا، كانت الرسائل الأخيرة تتعلق بضمان تعيين أخي الأصغر مسؤولًا مدنيًا.
ㅤ
“مسؤول مدني؟ هل ينوي توظيف أحد أفراد المارغريف في القصر الملكي؟”
ㅤ
“لقد فوجئت أيضًا.
لا أستطيع أن أتخيل والدي وشقيقي الأكبر يوظفان شخصًا من المارغريف في القصر.
ولكن إذا طلب أخي الأصغر طلبًا أنانيًا،
فقد يحاول والدي تلبية طلبه.”
ㅤ
“… أفهم.”
بدا صوت جلالته العميق والكئيب وكأنه يتعاطف معي.
لم يعترف والدي بي كابنه قط، بل ألقى اللوم على أمي، ونتيجة لذلك، تسبب في وفاتها.
دون أن يفكر في ذلك، ما زال لا يعترف بي كابنه.
ومع ذلك، يأمرني بالعمل على تحقيق رغبات أبناء زوجته.
… أودّ أن أتنهد، لكنني أحجم أمام جلالته.
ㅤ
“كايل. في الواقع، أعتقد أنه من الأفضل أن تُعلن نسبك.”
ㅤ
“هذا صحيح…”
ㅤ
“إذا كنت تنوي الاستمرار في البقاء بجانب صوفيا،
فكّر في إعلان ذلك.”
ㅤ
“… أفهم.”
ㅤ
إذا كنت سأستمر في البقاء بجانب الأميرة.
أتذكر دفء الأميرة وهي تنام بسعادة بين ذراعيّ في العربة.
لو اختارتني الأميرة، لربما أتخلص من هذا التردد.
لقد هدأت الأجواء قليلاً.
ㅤ
“حقًا. أتساءل ما الذي كان وراء تلك النظرات اللاذعة في البداية.”
ㅤ
“حسنًا، إذا نظرتِ إلى صوفيا-ساما، ستدركين أن تلك الشائعات كاذبة.
ربما أخبر أشخاص سمعوا من آبائهم العاملين في القصر الطلاب الآخرين.
… لو كان الجميع يفكرون بهذه الطريقة، لما مانعوا من التكلم بسوء،
لكن التكلم بسوء أمام من لا يفكرون بهذه الطريقة سيجعلهم يترددون.”
ㅤ
“آه، هذا التأثير موجود أيضًا.
بالتأكيد، إذا كان الجميع يفكر بهذه الطريقة، يصبح التكلم بسوء أسهل.
على العكس، إذا قلتِ إن الأمر ليس كذلك، فأنتِ من يُلام.”
ㅤ
مع انخفاض عدد الأشخاص الذين يعتقدون أن سمعتي سيئة،
لا بد أن التكلم بسوء عني في العلن أصبح أصعب.
أستطيع أن أرى المعلمين الشباب يتجمعون في زاوية الفصل “أ”، ويبدو عليهم عدم الارتياح.
ㅤ
“هؤلاء الشباب… لأنهم أساءوا إلى صوفيا-ساما في البداية،
حتى لو أدركوا الآن أن هذا غير صحيح، فهم عنيدون.
في العام القادم… قد يطردون من الفصل “أ”.
ㅤ
“هاه؟ لماذا؟”
ㅤ
قد أعتقد أن مجرد الشكوى مني قلة احترام،
لكنني لا أعتقد أن هذه المدرسة ستُسقط فصلًا دراسيًا بسبب ذلك.
بينما أمِلتُ رأسي وأنا أفكر في ذلك، أدركتُ أن ما قاله دوغلاس لم يكن من هذا النوع من القصص.
ㅤ
“… قد أُوبَّخ على قولي هذا،
لكن السادة والسيدات الشباب في هذا العصر لم يكونوا متحمسين جدًا.
كان آباؤهم من نفس جيل الأمراء الثلاثة، أليس كذلك؟
كانت درجات الأمراء الثلاثة، وخاصة الأمير الثالث، سيئة للغاية.
ومع ذلك، انتهى به الأمر إلى أن يصبح دوقًا، متصرفًا بغطرسة.
كان هناك العديد من الآباء الذين اعتقدوا أن الجهد لن يُغيّر فرق المكانة، وأنهم لن يتمكنوا من تجاوزه،
مهما فعلوا.”
ㅤ
“… لو درستَ مع ذلك العم، لظننتَ ذلك.
سمعتُ أن العم إدغار كان من آخر من التحقوا بالفصل “ج”.
كان يتجول يلعب دون أن يدرس.”
ㅤ
“هذا هو المهم.
وكان ولي العهد في الفصل “أ”، لكن قصة افتقاره للدافعية انتشرت.
لذلك اعتقد الكثيرون أن الدراسة الجادة لا معنى لها.
لكن هذا تغير في السنوات الأخيرة.
حتى في القصر، إذا كنتَ قادرًا، يمكنكَ الحصول على وظيفة.
تساءلتُ عن الأمر، لكنني فهمتُ عندما قابلتُ صوفيا-ساما.
صوفيا-ساما حاليًا في القصر الشرقي كوكيلة لولي العهد، أليس كذلك؟
أعتقد أن كون صوفيا-ساما نفسها شخصًا مجتهدًا له تأثير كبير.
هذا ما بدأ ينتشر في المدرسة مؤخرًا.
إذا كانت درجاتك جيدة، يمكن حتى للنبلاء الأقل مرتبةً أن يُوظفوا كموظفين مدنيين.
الرجال الذين كانوا في الفصل “ب” أو ما يقاربه دون جهد، يدرسون الآن بجدٍّ وحماس.
يدركون أنهم إذا بذلوا جهدًا حقيقيًا، فستُقدّرهم صوفيا-ساما. فكر.
ㅤ
إذن، هؤلاء الذين يستمرون في العناد ولا يستطيعون تقدير صوفيا-ساما،
سينتهي بهم الأمر على الأرجح إلى الصف ب العام المقبل.
ㅤ
“أفهم. هذا هو السبب.
حسنًا، طالما أن الموهوبين مستعدون للعمل الجاد، فهذا جيد.
هذا صحيح. من مكتب ولي العهد إلى المسؤولين المدنيين، يتم توظيف الأشخاص بشكل مناسب بناءً على قدراتهم.
ما زلت طفلاً، ولا يوجد الكثير مما يمكنني فعله بمفردي،
لذلك أحتاج إلى الاعتماد على أشخاص سيقومون بعملهم على أكمل وجه.”
ㅤ
“ربما تستطيع صوفيا-ساما القيام بذلك بمفردها، لكنني أعتقد أن الأمر جيد كما هو الآن.”
ㅤ
“أتمنى ذلك.”
ㅤ
أثناء حديثي مع دوغلاس، أدركت أن الصف سيبدأ قريبًا.
روري، التي لاحظت ذلك، أنهت التحضير ونادته.
ㅤ
“صوفيا-ساما، الدرس التالي هو جلسة تدريب سحرية.
ساحة التدريب بعيدة بعض الشيء، فهل نذهب الآن؟”
ㅤ
“مفهوم.”
بعد ثلاثة أسابيع من التسجيل في الأكاديمية.
أخيرًا، بدأت دروس التدريب على السحر.
يعود التأخير إلى كثرة الطلاب الذين لم يخضعوا للتقييم السحري.
في العديد من المناطق الريفية، لا يوجد مُقيّمون.
يخضع العديد من الطلاب للتقييم لأول مرة بعد التحاقهم بهذه الأكاديمية.
نتيجةً لذلك، لا يُمكنك التدريب حتى تُعلن النتائج، لذا تبدأ الدروس متأخرةً عن الفصول الأخرى.
ㅤ
“أستاذ الخط هو مُعلّم كايل وكريس، أليس كذلك؟”
ㅤ
عندما سألتُ كايل، أومأ برأسه في صمت.
لا يتحدث كثيرًا في المدرسة، ربما لأنه في نوبة حراسة.
أشعر ببعض الوحدة، لكن لا يُمكنني فعل شيء حيال ذلك في العلن.
كريس يعمل في القصر اليوم.
معي حارسا الظل إيل ودانا، لذا لا توجد مشكلة أمنية، ولكن
يبدو الأمر غريبًا عندما لا يكون كايل وكريس معًا.
ㅤ
ㅤ
“هل هذا كل من في الصف أ؟ هل أنتم جميعًا هنا؟”
ㅤ
كان المعلم لاين، الذي جاء إلى ساحة التدريب، رجلًا طويل القامة ونحيفًا.
بدا شعره مزيجًا من البني الداكن والذهبي، وعيناه خضراوان.
كان لديه صوت غامض يتردد صداه في ساحة التدريب رغم أنه يتحدث بهدوء.
ㅤ
“في هذه الحصة، سأُدرّس السحر من الأساسيات إلى التطبيق،
دوغلاس – تايلور. صوفيا – يوجينيس. روري – كليمنت.
هؤلاء الثلاثة ليسوا بحاجة لحضور الحصة من الآن فصاعدًا.
هناك ساحة تدريب شخصية، لذا يُمكنكم الدراسة هناك بمفردكم.”
ㅤ
“هاه؟”
في هذه الدورة، سنُعلّم السحر من الأساسيات ونمارسه،
دوغلاس – تايلور. صوفيا – يوجينيس. روري – كليمنت.
هؤلاء الثلاثة ليسوا مُلزمين بحضور الدورة من الآن فصاعدًا.
هناك مجال تدريب شخصي، لذا يُمكنكم الدراسة هناك بمفردكم.
ㅤ
“هاه؟”
ㅤ
“أنا آسف، لكن قدرات هؤلاء الثلاثة مختلفة جدًا عن الآخرين.
لا يُمكنهم التواجد مع من يحتاجون إلى التعلّم من الأساسيات.
استغلّوا وقتكم لصقل سحركم.”
ㅤ
“… مفهوم.”
“لا مشكلة.”
“أنا مُشارك أيضًا؟ مفهوم.”
ㅤ
لأنني أردتُ أن أتعلم على يد الأستاذ لاين-سينسي، الذي يُقال إنه مُعلّم كايل وكريس،
خاب أملي بتوقعاتي.
أجاب دوغلاس دون أن يُغيّر تعبيره:
لكن روري بدت مُتفاجئة، إذ لم تظن أنها ستُعفى هي الأخرى.
ㅤ
أعتقد أنني سأجعل كايل وكريس يُعلّماني خلال تلك الفترة.
كنتُ على وشك البدء بالتحرك، وأنا أفكر بهذه الطريقة.
ㅤ
ㅤ
“همم؟ ما الأمر؟ يبدو أنكم غير راضين.
إذا كان لديكم ما تقولونه، فلا تترددوا في التعبير عنه.”
ㅤ
كان الأستاذ لاين-سينسي يُخاطب الأساتذة الشباب الذين كانوا يشتكون مني.
ㅤ
“… حسنًا، الأمر هكذا فقط… يُقال إن الأميرة صوفيا لا تمتلك أي قوة سحرية…” “إذا لم تستطع حضور الدورة لعدم امتلاكها قوة سحرية، كان عليكَ إخباري بذلك منذ البداية…”
“ليس من الجيد أن تخدعني بالقول إنها لا تستطيع استخدام السحر بينما السبب الحقيقي شيء آخر…”
“أتفهم دوغلاس، لكنني أعتقد أنه من الظلم إعفاء الاثنين الآخرين…”
ㅤ
يبدو أنهم يعتقدون أنني مُعفى من ممارسة السحر لأنني لا أستطيع ممارستها.
إذا كانوا يصدقون شائعة أن الأميرة صوفيا غير المؤهلة لا تمتلك قوة سحرية،
فليس من المستغرب أن يعتقدوا ذلك.
بينما كنتُ أفكر في كيفية شرح أن الأمر مجرد سوء فهم، نظر إليّ الأستاذ لاين وابتسم.
ㅤ
“أرى. تعتقد أن الأميرة صوفيا أقل شأناً منك.
لذلك، لا يمكنك قبول الإعفاء من الممارسة، هذا ما تريد قوله.
ماذا سنفعل لتفهم؟ آه، أجل~.
لنخوض معركة وهمية مرة واحدة!”
ㅤ
“معذرةً؟”
ㅤ
“أيتها الأميرة صوفيا، أنتِ معتادة على المعارك الوهمية، أليس كذلك؟
إذا حاربكِ هؤلاء الرجال مرة واحدة، فمن المرجح أن يقتنعوا.”
ㅤ
“قد يكون هذا صحيحاً، لكن… مفهوم.”
ㅤ
ظنّاً منه أن هذه ستكون أسرع طريقة لتوضيح سوء الفهم،
التفت المعلم لاين إلى الأساتذة الشباب وقال شيئاً مُشيناً.
ㅤ
“حسناً إذًا، الأميرة صوفيا ضدكم جميعاً.”
ㅤ
“”ماذا؟؟”””
ㅤ
“الآن، استعدوا~ سنبدأ خلال عشر ثوانٍ~.”
ㅤ
هاه؟ هل بدأنا بالفعل؟ وضدهم جميعًا؟
أعتقد أنني أفهم لماذا قال كايل إن معلم اللاين صارم.
يمكنني التعامل معهم واحدًا تلو الآخر، لكن أربعة في نفس الوقت أمر مختلف.
على مضض، واجهتُ الأساتذة الشباب.
ㅤ
“ابدأوا!”
ㅤ
“ماذا؟” “هاه؟!” “أواه!” “مستحيل!”
ㅤ
صدرت أصوات مندهشة من الأساتذة الشباب.
لم يكن لديّ وقت للتعامل معهم بشكل فردي، لذلك حاصرتهم جميعًا في حاجز أسطواني.
إذا استخدموا سحر الهجوم من الداخل، سيرتد عليهم.
ㅤ
يبدو أن الأول قد اختفى قبل أن يهاجم بالبرق، واقفًا مذهولًا داخل الحاجز.
بدا وكأنه يحاول إطلاق البرق ويده مرفوعة، لكن
كان من المرجح أن يصيب حليفًا قريبًا بدقة منخفضة جدًا.
ㅤ
يبدو أن الثاني حاول دفعي بعيدًا بتيار من الماء،
والآن غمر الحاجز صدره.
إنه لأمر مدهش حقًا أن يتمكنوا من إنتاج هذه الكمية دفعة واحدة، وهو أمر متوقع من الفئة أ، لكن
لو نجحوا، لكانت صدمة كبيرة، لكنني أتساءل إن كانوا يدركون ذلك.
ㅤ
انتهى الأمر بالثالث في ورطة بسبب حرق شعره لمحاولته الهجوم بالنيران.
حتى في معركة وهمية، لو أصابته النيران، لما انتهى الأمر بحروق طفيفة.
هذا يتجاوز نطاق المعركة الوهمية.
ㅤ
يبدو أن الرابع أطلق سهمًا من نور،
ويبدو أنه خدش ذراعه لأنه فشل في تجنب السهم المرتد.
لا بد أن قدرته على إطلاق الضوء على شكل سهم ناتجة عن التدريب المتكرر، لكن
أتساءل إن كان يتخيل مقدار الضرر الذي كان سيسببه لو التصق بي.
ㅤ
كنت مترددًا بين إحاطة الأساتذة الشباب بحاجز أو الدفاع عن نفسي به، لكن
يبدو أن هذا كان الخيار الصحيح.
لقد كانت بالفعل سحرة متقدمة، نموذجية لسحرة الفئة أ، لكن
كانت غير مستقرة وعرضة للخطأ.
لو لم أُحاصرهم بحاجز، لربما تضرر آخرون.
يبدو أنهم أهملوا الأساسيات، وركزوا فقط على السحر الذي يفضلونه.
لعلّ هذا هو سبب قول المعلم لاين إن هناك حاجة لتعليمهم من الصفر.
ㅤ
“آه، هيا. لا أستطيع حتى المنافسة وأنتَ مُقيّدٌ هكذا.”
ظننتُ أنني سأستمتع أكثر، لكن لا بأس.
هل فهمتم الآن يا رفاق؟
الفجوة كبيرة جدًا بالنسبة لهم لحضور نفس الفصل.
أيتها الأميرة صوفيا، هل يمكنكِ فكّ الحاجز من فضلكِ؟
ㅤ
“مفهوم.”
ㅤ
عندما رُفع الحاجز حولهم الأربعة، سقطوا جميعًا على الأرض كما لو كانوا ينهارون.
بالطبع، لا يمكنني ترك السيد الشاب الذي أصيب بسهم، لذا سأعالجه.
لن يُغلق تمامًا، لكن الألم سيزول.
ㅤ
“… آه… شكرًا لك…”
ㅤ
علم السيد الشاب أنه شُفي، فنظر إلى أسفل مُحرجًا.
لاين-سينسي، الذي كان يُشاهد بتسلية،
ازدادت حدة عينيه وهو يواجه الأربعة.
ㅤ
“يا رفاق… لقد صوّبتم ذلك نحو الأميرة صوفيا، مُعتقدين أنها لا تملك سحرًا.
ماذا تعتقدون أنه كان سيحدث لو أنها لا تملك سحرًا حقًا؟
مع أنكم ظننتم أن خصمكم لا يملك سحرًا،
اخترتم شيئًا ذا قوة فتك عالية؟”
ㅤ
“”””…”””””
ㅤ
“لو صوّبتم ذلك نحو فتاة غير سحرية،
مع علمكم بما يُمكن أن يفعله، لكان ذلك أمرًا حقيرًا.”
ㅤ
“””….””””
ㅤ
“خلال هذه السنوات الثلاث، سنتأكد من فهمك لمعنى استخدام السحر،
سنتأكد من فهمك له تمامًا.
أي شخص يُسيء استخدامه سأُصححه. الجميع يفهم، أليس كذلك؟”
ㅤ
أتساءل إن كان خوف لاين-سينسي قد انتقل إلى آخرين غير اللوردات الشباب الأربعة،
جميع أعضاء الصف أ يومئون برؤوسهم موافقين في صمت.
ㅤ
آه، هذا كل شيء. ربما كان ذلك لتحفيز الطلاب الآخرين على الدراسة.
بينما أفكر في هذا، غمز لي لاين-سينسي.
ㅤ
“يمكنكم الذهاب الآن~.”
ㅤ
“نعم.”
ㅤ
حتى مع علمي بأنني استُخدمت، لا أستطيع كرهه حقًا.
اتجهتُ نحو ساحة التدريب الفردي، أفكر في سحر هذا المعلم الغامض.
ㅤ
“لقد فوجئتُ بإعفائي من الصف وبالمعركة الوهمية المفاجئة، لكن
الآن لن يفكر أحد في الصف أ بأن صوفيا-ساما هي الأميرة غير المؤهلة.
ربما كان هذا المعلم ينوي ذلك؟”
ㅤ
تمتم دوغلاس بذلك،
عندما سمع كايل ذلك، ابتسم ابتسامة مريرة ولم يُجب.